El docente guía verbalmente al alumno a través de secuencias de movimientos que al ser realizados con atención y sin esfuerzo producen un darse cuenta de la forma personal de moverse. De ésta manera se abre un espacio para que el potencial del Sistema Nervioso aparezca; así se encuentran diferentes opciones para actuar. Es aprender como cuando eramos niños.
Integración Funcional son lecciones individuales donde el docente mueve con sus manos al alumno, estableciendo un diálogo no verbal, que le permite acompañarlo en la exploración de sus necesidades y en la búsqueda de nuevas formas para la acción.
Los horarios son a convenir.
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